導讀CAAD!3數位建築教育之一BY陳儀蓉邱智鴻授課老師：楊裕富 教授 第一篇 二十一世紀的建築師傑哈德.史密特教育可以說是人生最長期的投資之一。而在自然與人文科學教育中,設計學程式最具迷人之選擇。數位設計教育雖是設計教育的一門科目,但他的發展淺力在於可能建立設計知識與建築實務之間的橋樑,因此創造出一個情境讓設計和建築能夠與其他領域更加自然而有效的互動。20世紀的建築師需要詳知機械 社會學 工藝技術 與材料學;而21世紀的建築師則必須再熟知資訊的類別與屬性,使資訊能與實質材料互動或使其具有創造建築新領域的淺力。本文將以一個未來建築系畢業生的觀點來探討數位建築教育,其中闡述與各種不同領域的關聯性,並建議研究領域應能與其他領域長期性互動。其結果將會改變我們對教育與建築的觀點。簡介21世紀的建築師將因擁有最具吸引力的教育訓練與眾不同。如學位制度:今後學生所接受的學士或碩士制度,在各國間將一至。對具有地域性和以實踐為主的建築學校來說並太大立即性影響,但卻會使得告學位的學生或教員在國家間流通。 設計教學一樣會是建築教育的核心。 數位設計教育在未來的建築教育將辦也關鍵性的角色。
- Jan 29 Tue 2008 13:45
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導讀CAAD!3數位建築教育之一BY陳儀蓉邱智鴻
- Jan 26 Sat 2008 22:03
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評介：藝術批評學之六BY吳星磊
第六篇 批評的發展第十三章 藝術批評的發展歷程 西方藝術批評的起源源自於古希臘與羅馬時代，瑟諾各拉底是第一個為藝術批評樹立了明智準則的人，它寫了一篇給藝術家的論文，明確指出「繪畫的進步」是重要的法則。其後還有亞里斯多德、柏拉圖等批評家出現。 相較古希臘與羅馬時期關注的比例工藝美學，中世紀開始的藝評重視藝術是以上帝為崇高的象徵，強調作品的精神性。文藝復興時期，「神」不再作為藝術呈現對象，取而代之的是「人」，重要藝評家有達文西、米開朗基羅等。之後經歷過巴洛克時期，西方藝評在18世紀達到巔峰。※這章節關注的是西方藝評的發展歷程，在20世紀藝術批評產生新方向，開始集中注意視覺的符號問題，再加上立體派、野獸派、未來派、超現實主義等我們在近代設計史所熟知的派別興起，開啟了屬於20世紀藝術和藝評的新課題。第十四章 藝術批評的發展規律 藝術創作是一種複雜的精神生產，它的生產需要有人指點、切磋，使創作臻於完美。德國文藝批評家曾說：「藉助批評，我能寫點像樣的東西；而沒有批評，單靠我的才能是辦不到的。」所以說，創作是需要批評的，批評者也是需要接受被批評的。※本章特別提到了藝術批評家在藝術運動中扮演的角色，也提到藝評是採「取優汰劣」的菁英制：公開的對話產生智慧，而對話所使用的修辭決定優劣。另外，經濟、社會、政治、歷史和個人觀點都會衝擊論述的生產過程，在藝評時，決不能以狹隘的知識來評論其評論的藝術。 (註一)馬克斯夢想的是一個沒有階級沒有革命的世界，資源平均分配，消除貧富差距，同時每人都有工作與義務的世界(註二)藝術觀念泛指大眾對藝術的性質和具體藝術問題的看法。
- Jan 26 Sat 2008 22:02
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評介：藝術批評學之五BY吳星磊
第四篇 批評的方法第七章 藝術批評方法概說 藝術批評的方法多樣，這裡先介紹幾種一般科學方法，所謂藝術批評的科學方法，意指在應用方法上採用自然科學的手法，得到理性且客觀的評論。(一)歸納法：歸納法是一種邏輯推理方法，主要指以具體的個別藝術現象為前提，推導出有關藝術家、藝術思潮’創作方法等方面的理論之概括方法。(二)演繹法：在藝術史教科書中經常運用演繹法從一般原理推導出一些具藝術原則和結論，或用它來對藝術作品進行評論。(三)分析與綜合方法：分析方法指把研究對象分解成各個組成要素，分別研究後，再歸納整體的性質；綜合方法指把對象的各種要素聯繫起來，加以考察之。在藝術批評學中，此方法具有重要地位，任何一種藝評學都離不開以此方法為前提。(四)必較方法：只把彼此某種相關的藝術現象，加以分析，確定其中相同或相異之點。其禁忌是不可有意的揚此抑彼、不可胡亂比較等。※本章主要探討藝術批評的研究方法與各家對批評方法所主張的理論。先從「概說」談起，讓讀者建立起觀念之後。由淺入深，緊接第八章談論藝術批評主要的理論。整體上來說，藝術批評學也是建立在科學方法上的理論科學，絕非一般大眾認為只單純以個人喜好而亂批評之。第八章 藝術批評方法的主要理論
- Jan 26 Sat 2008 22:01
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評介：藝術批評學之四BY吳星磊
第三篇 批評的標準第五章 藝術批評標準的特性 作為客觀的批評標準，理想上藝術的批評應具備以下幾種特性。(一)審美性：藝術的方式是以形象、意境，以審美的方式掌握世界。(二)功利性：社會功利性主要指批評標準應當建立在有利於社會福祉及體現社會大眾的利益上。(三)穩定性：某一時期通行的批評標準經常是呈現穩定狀態的。而成熟的批評家所使用的批評標準通常是相對穩定的。(四)可變性：藝術批評沒有絕對不變的批評標準，它們往往是隨著時代和藝術的發展而改變。(五)普遍性：普遍性主要是只作為客觀的標準，標準本身必須能涵蓋各種藝術的規律和特性，如此對藝術創作與批評才具有一定的規範和指導作用。(六)具體性：批評標準須具備具體性，甚至明列批評標準的條目。 而批評標準的形成來自「經典」、「歷史認可」、「否定」等三方式。經典是批評標準的首要條件，但新的經典成立需要經過歷史的認可，而如果要推翻已被接受成為經典的權威，就要以否定的立場重新建立與原有經典對立的標準。
- Jan 26 Sat 2008 22:00
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評介：藝術批評學之三BY吳星磊
第三章 藝術批評的功能和義務 藝術家的作品通過藝術批評的針貶，促使藝術家提高創作水準；通過藝術批評也能幫助讀者選擇藝術作品。 通過藝術欣賞，真正理解藝術作品；也能有效的提高讀者的欣賞能力。※對一般人而言，藝術批評能夠幫助人們更有效率的鑑賞作品，提高鑑賞能力。但是大眾往往不是一下子就能領悟，所以這就需要藝術批評來發現和評鑑優秀的作品。另外這些分析和評價，也有助於藝術創作的發展。所以對於藝術家和鑑賞者，藝術批評皆存有重要的地位。第四章 藝術批評的終極目標 藝術批評屬於「審美文化」範疇的課題之一。阿多諾(T.W.Adorno)層指出：「如果說藝術珍有什麼社會影響的話，它並不是透過聲嘶力竭的宣講，而是以非常微妙曲折的方式來改變意識來實現的。」※藝術本身是自足且封閉的。指的是作品的意義與特性是不假外求的。往往藝術家創作作品後所賦予的解釋，到底恰當否?所以藝術批評的解釋具有到底要相信或不能贊同兩種可能。
- Jan 26 Sat 2008 21:59
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評介：藝術批評學之二BY吳星磊
第二章 藝術批評的型態 藝術批評分為以下四種：(一)原理批評：專指探討藝術的基本原理、特徵、規律的理論論著。(二)作品批評：專門對作品、作者的評價與研究，此類佔很大比重，可說是藝術批評的主體。(三)鑑賞評鑑：專指對一些優秀的藝術作品的欣賞和分析。(四)釋義批評：「闡述作品的本義，較少評價和欣賞」。功能在於為一般大眾掃清障礙，幫助理解作品的藝術特點。※本章說明了藝術批評擁有自己的基本型態，體裁上與文學上的散文類似，但有自身的特殊結構(描述、分析、詮釋、判斷)和內容(事實、理論、比喻、故事)。提醒對藝術批評寫作有興趣的大眾不能忽略的評論寫作重點。
第二篇 批評的功能
第二篇 批評的功能
- Jan 26 Sat 2008 21:57
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評介：藝術批評學之一BY吳星磊
評介：藝術批評學BY吳星磊
書名：藝術批評學作者：謝東山出版日期：2006/10 ﹝民95﹞ 藝術批評學是一門專業的課程。自1985年後藝術批評已普偏普及為大學美術、戲劇、電影等相關科系的研習科目之一。而本書更是屬於一部完整、切合當代知識型態，又能兼顧藝評寫作事實需要的教科書。本書的撰寫提供給初學者一個完整的概念，對於有志於從事藝術批評工作的人，這是一本指導寫作的入門書。第一篇 批評的本質第一章 藝術批評的性質什麼是藝術批評？在這先行討論藝術批評的涵義。「藝術批評」一詞源自於西歐，是藝術學的一個專門術語。「批評」一詞，具有裁判、判斷、辨識、論定等意思，皆指對藝術作品的判斷和評價。狹義的藝術批評：對具體藝術作品的研究，重點是對它們的評價。
書名：藝術批評學作者：謝東山出版日期：2006/10 ﹝民95﹞ 藝術批評學是一門專業的課程。自1985年後藝術批評已普偏普及為大學美術、戲劇、電影等相關科系的研習科目之一。而本書更是屬於一部完整、切合當代知識型態，又能兼顧藝評寫作事實需要的教科書。本書的撰寫提供給初學者一個完整的概念，對於有志於從事藝術批評工作的人，這是一本指導寫作的入門書。第一篇 批評的本質第一章 藝術批評的性質什麼是藝術批評？在這先行討論藝術批評的涵義。「藝術批評」一詞源自於西歐，是藝術學的一個專門術語。「批評」一詞，具有裁判、判斷、辨識、論定等意思，皆指對藝術作品的判斷和評價。狹義的藝術批評：對具體藝術作品的研究，重點是對它們的評價。
- Jan 25 Fri 2008 15:54
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評介：後現代設計藝術之四BY蕭婉婷
三、心得： 讀完本書最大的了解是後現代影響我們最深的莫過於網路世代的來臨，也因為這層關係很多東西相對的都被取代，而在消費者帶來更多不同的價值觀，以前在網路沒發達時還是什麼事情都ㄧ樣，沒有特別不方便，但在網路開發後，人的習慣也跟著改變，很多都變成一種惰性，所以雖然方便為我們帶來減少很多時間，但卻相對有很多價值觀的改變，從生活細節到建築，層層影響我們整個環境，應如何去應付Ｅ世代的來臨，不是人類被取代，而是如何應用網路虛擬的環境，這是很重要的。
- Jan 25 Fri 2008 15:49
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評介：後現代設計藝術之三BY蕭婉婷
（四）後現代建築。范裘莉與詹克斯的重要： 范裘莉的觀點在說明形隨機能與過度精益求精，大膽將藝術新事物用到建築設計上。在詹克斯與他出一本後現代建築語言有關，這本書說明了建築新作品列入分析。兩位都在後現代建築有很深影響。。後現代建築派別： 有高科技派、風土主義、歷史主義、直接復古派、反諷用點派、語意派與寓言派、解構主義等，這些派別讓我們更了解後現代建築，並了解為什麼國內後現代建築只有少部分有達到後現代性。 （五）後現代設計。後現代產品思潮： 現代產品常因應市場的改變與新生事物的需要，所以設計思潮是站在現代設計理念的基礎上而出現的，由於機能主義、經濟主義與簡樸主義的高舉，產品設計與藝術創作越來越遠，但在後現代多元審美觀下，設計回覆藝術也越來越高了。。後現代產品設計派別：
- Jan 25 Fri 2008 15:48
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評介：後現代設計藝術之二BY蕭婉婷
二、大綱：（一）E世代與e-life、E行銷與N品味 這篇主要在說明e-life的的方便性，在消費意識形態中所帶來的是好是壞？在知識教育上反而最能看出虛擬與真實混合消費意識，但在選擇教育消費上卻是很矛盾的，這種矛盾來自升學主義、文憑主義來安慰自己，買書也是如此，在生活上的消費更是影響個人，現在消費更是注重消費品質，知識消費族群變成為市場的主流，所以在知識消費品也很快進入虛擬化和數位化，當然數位化也成為Ｅ世代不可或缺的。 （二）後現代生活型態及其對設計藝術的影響 後現代的概念簡單的說就是反對現代主義又繼承現代主義的一種概念，所以在後現代生活型態中大致分為幾項：充裕的消費社會、後現代感社會、資訊消費社會、後冷戰與後殖民情境及後工業化社會，這說明了資訊越來越發達，人所追求的資訊也越來越多。而在現代與後現代差異就在現代是追求均質與普同性，後現代則是追求多元與差異性，所以後現代的多元性也帶來更多的資訊和方便性。 另ㄧ方面後現代生活型態及對設計藝術影響歸納為：資本集中性、高科技性、多元性、不定性、疊象性、溝通性、虛擬性、世俗性、生活性與原生活性等就個方向。。資本集中性：我們從住宅便可以看出，有些住宅過剩及滯銷的同時，還是有一億台幣的住宅案熱烈推出，便可以看出後現代生活型態上的資本集中性。。高科技：運用了很多高科技或開拓很多高科技等的種種現象。。多元化；設計專業裡模糊化與清晰化並存的現象。
- Jan 25 Fri 2008 15:46
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評介：後現代設計藝術之一BY蕭婉婷
評介：後現代設計藝術BY蕭婉婷ㄧ、簡介：書名：後現代設計藝術作者：楊裕富、林萬福
